Comiquero

Parece que, cuando menos en algunas ciudades, están quedando atrás las épocas en que los comics no podían entrar a las aulas, por considerarse formas de subliteratura. Cuando menos en el caso de la National Library of Scotland, se está generando grupos de análisis de diversas novelas gráficas, buscando que los jóvenes encuentren los significados de las historias, y al mismo tiempo acercarlos a la lectura de manera integral. Por lo pronto, el ejercicio ha resultado extraordinariamente positivo, y se espera que pronto se extienda a otras instituciones.

Fuente: Times Educational Suplement